NOVINKY
Sektorová dohoda pro keramiku
Podrobnosti ZDE
Úspěch na soutěži REGION 2012
Podrobnosti ZDE
3. 10. 2011 v 18.50 na ČT 2 byl v pořadu Kultura s Dvojkou odvysílán šot o naší škole.
Online lze zhlédnout ZDE
PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2012/2013:
- Novela školského zákona o přijímacím řízení
- Přijímací řízení pro školní rok 2012/2013
-
Výsledky přijímacího řízení
První kolo přijímacího řízení pro školní rok 2012/2013 bylo ukončeno dne 20. 1. 2012. Výsledky naleznete ZDE
Druhé kolo talentových zkoušek na obory Keramický design a Průmyslový design proběhne 20. 2. 2012. Přihlášky přijímáme do 17. 2. 2012.
Přihláška ke studiu
Přihláška do DM
Volná studijní místa ve školním roce 2011/2012
Nabídka zkráceného studia
-
Exkurze Za katalánským modernismem
Poslední 2 volná místa! -
Výměnná praxe Bechyně - Trento, Trento - Bechyně 2012
Podrobnosti ZDE
Právě probíhá:
Výtvarné kurzy pro veřejnost
Letní kurzy proběhnou 29. 6. - 8. 7. 2012. Přihlašování do letních kurzů začalo 1. 1. 2012.
Keramický design
Keramický design (82-41-M/12)
Těžiště práce na tomto oboru je v rukodělném zpracování keramiky (tvarování, modelování, zdobení). Žáci získávají znalosti z výtvarné teorie, dějin umění, technologie, ekonomiky, mateřského a cizího jazyka, základní informace z počítačové grafiky. Stěžejní součástí výuky je tvorba vlastních výtvarných návrhů a jejich realizace ve školních dílnách. Zpracovávají se různé druhy hlín (šamotka, červenice, kamenina) a keramických hmot (licí hmota Diturvit), využívají se rozmanité výrobní postupy (modelování, vytáčení z volné ruky i do forem, lití do forem) a druhy dekorace (podglazurová, naglazurová, majolika, kombinované techniky)Vzhledem k velikosti školních pecí je možné realizovat i rozměrné plastiky a exteriérovou keramiku. Další možnosti zpracování keramiky představuje pec na dřevo na školním dvoře a raku pec.
Absolventi se uplatňují ve funkcích výtvarně technických pracovníků, výtvarných návrhářů v uměleckořemeslných a keramických dílnách, případně jako manažeři, vedoucí či majitelé soukromých dílen. Mohou studovat na vysokých školách výtvarného zaměření.
Z výstavy ke 125. výročí školy v AJG Bechyně (foto: Mg.A. Lucie Prášilová)
Vedoucí oboru: Jan Vančura (kreslení, modelování, dílenská cvičení, technické kreslení)
Odborní učitelé: Mgr. Drahomíra Bočanová (dějiny výtvarné kultury), akad. sochař Jan Benda (kreslení, modelování), Luděk Fábera (praktická cvičení v sádrovně), Jitka Hášová (praktická cvičení v malírně, písmo), Ing. Jiří Kokeš (informační a komunikační technologie), PaedDr. Jiří Novotný (dějiny výtvarné kultury), akad. sochař Miroslav Oliva (kreslení, modelování), Ing. Marcela Pánková (technologie), David Stankuš (praktická cvičení ve vytváření)
Podrobnější informace o učitelích výtvarných předmětů naleznete ZDE
UČEBNÍ PLÁN OBORU
|
PŘEDMĚTY
|
ZKRATKA
|
POČTY TÝDENNÍCH HODIN
|
||||
|
|
1.
|
2.
|
3.
|
4.
|
celkem
|
|
|
Povinné předměty
|
||||||
|
Český jazyk a literatura
|
CJL
|
2
|
2
|
3
|
3
|
10
|
|
Cizí jazyk 1
|
CIJ
|
3
|
3
|
3
|
3
|
12
|
|
Cizí jazyk 2
|
CIJ
|
-
|
2
|
2
|
2
|
6
|
|
Občanská nauka
|
OBN
|
2
|
2
|
-
|
-
|
4
|
|
Matematika
|
MAT
|
2
|
2
|
-
|
-
|
4 |
|
Fyzika
|
FYZ
|
2
|
-
|
-
|
-
|
2
|
|
Chemie
|
CHE
|
2
|
-
|
-
|
-
|
2
|
|
Základy ekologie
|
ZEK
|
1
|
-
|
-
|
-
|
1
|
|
Tělesná výchova
|
TEV
|
2
|
2
|
2
|
2
|
8
|
|
Informační a komunikační technologie
|
IKT
|
2
|
2
|
-
|
- |
4
|
|
Ekonomika |
EKO
|
-
|
-
|
2
|
2
|
4
|
|
Dějiny výtvarné kultury |
DVK
|
2
|
3
|
3
|
3
|
11
|
|
Písmo
|
PIS
|
-
|
2
|
-
|
-
|
2
|
|
Přípravné modelování
|
PRM
|
3
|
3
|
-
|
-
|
6
|
|
Přípravné kreslení
|
PRK
|
3
|
3
|
-
|
-
|
6
|
|
Technické kreslení
|
TEK
|
2
|
-
|
-
|
-
|
2
|
|
Technologie
|
TEC
|
2
|
2
|
3
|
3
|
10
|
|
Návrhové kreslení
|
NAK
|
-
|
-
|
3
|
3
|
6
|
|
Návrhové modelování
|
NAM
|
-
|
-
|
3
|
3
|
6
|
|
Praktická cvičení v malírně
|
PCM
|
3
|
3
|
3
|
3
|
12
|
|
Praktická cvičení v sádrovně
|
PCS
|
3
|
3
|
3
|
3
|
12
|
|
Praktická cvičení ve vytváření
|
PCV
|
3
|
3
|
3
|
3
|
12
|
|
Počítačová grafika
|
PGR
|
-
|
-
|
-
|
2
|
2
|
|
Volitelné předměty
|
||||||
|
Seminář z občanské nauky
|
SEO
|
-
|
-
|
1
|
1
|
2
|
|
Seminář z IKT
|
SEI
|
-
|
-
|
1
|
1
|
2
|
|
Konverzace v cizím jazyce 1
|
KOC
|
-
|
-
|
1
|
1
|
2
|
|
Konverzace v cizím jazyce 2
|
KOC
|
-
|
-
|
1
|
1
|
2
|
|
Seminář o moderním umění
|
SMU
|
-
|
-
|
1
|
1
|
2
|
|
Celkem
|
|
39
|
37
|
35
|
37
|
148
|
Poznámka: Jako druhý cizí jazyk si žáci mohou volit angličtinu, němčinu, ruštinu, španělštinu nebo francouzštinu
Z výstavy ke 125. výročí školy v AJG Bechyně (foto: Mg.A. Lucie Prášilová)
Učební plán oboru Výtvarné zpracování keramiky a porcelánu - vytváření keramiky (82-41-M/037)
Platí pro 3. - 4. ročník ve školním roce 2011/2012.
|
PŘEDMĚTY |
ZKRATKA |
POČTY TÝDENNÍCH HODIN |
||||
|
|
1. |
2. |
3. |
4. |
celkem |
|
| Všeobecně vzdělávací předměty | ||||||
| Český jazyk a literatura |
CJL |
2 |
2 |
3 |
3 |
10 |
| Cizí jazyk |
CIJ |
3 |
3 |
3 |
3 |
12 |
| Občanská nauka |
OBN |
- |
1 |
1 |
1 |
3 |
| Dějepis |
DEJ |
2 |
- |
- |
- |
2 |
| Matematika |
MAT |
2 |
2 |
- |
- |
4 |
| Fyzika |
FYZ |
2 |
- |
- |
- |
2 |
| Chemie |
CHE |
2 |
- |
- |
- |
2 |
| Základy ekologie |
ZAE |
1 |
- |
- |
- |
1 |
| Tělesná výchova |
TEV |
2 |
2 |
2 |
2 |
8 |
| Odborné předměty | ||||||
| Dějiny výtvarné kultury |
DVK |
- |
3 |
3 |
3 |
9 |
| Technické kreslení |
TEK |
2 |
- |
- |
- |
2 |
| Přípravné kreslení |
PRK |
3 |
4 |
- |
- |
7 |
| Přípravné modelování |
PRM |
3 |
4 |
- |
- |
7 |
| Písmo |
PIS |
- |
2 |
- |
- |
2 |
| Figurální kreslení |
FIK |
- |
- |
1 |
1 |
2 |
| Ekonomika |
EKO |
- |
- |
2 |
2 |
4 |
| Technologie |
TEC |
3 |
2 |
4(3) |
3 |
12(3) |
| Návrhové kreslení |
NAK |
- |
- |
3 |
3 |
6 |
| Návrhové modelování |
NAM |
- |
- |
4 |
4 |
8 |
| Praktická cvičení v malírně |
PCM |
3 |
3 |
3 |
4 |
13 |
| Praktická cvičení v sádrovně |
PCS |
3 |
3 |
3 |
4 |
13 |
| Praktická cvičení ve vytváření |
PCV |
3 |
3 |
3 |
4 |
13 |
| Informační a komunikační technologie |
IKT |
- |
2 |
- |
- |
2 |
| Počítačová grafika |
PGR |
- |
- |
2 |
- |
2 |
|
Celkem |
36 |
36 |
37 |
37 |
146 |
|
Maturitní práce 2010 (foto: Libor Hošek)
