Keramický design (82-41-M/12) 

Vedoucí oboru představuje Keramický design

Tento obor je jakýmsi "rodinným stříbrem" naší školy, tradičním oborem, na nějž je navázána řada aktivit školy (kurzy pro veřejnost, mezinárodní sympozia, realizace zakázek v keramickém materiálu atd.).

Těžiště práce na tomto oboru je v rukodělném zpracování keramiky (tvarování, modelování, zdobení). Žáci získávají znalosti z výtvarné teorie, dějin umění, technologie, ekonomiky, mateřského a cizího jazyka, základní informace z počítačové grafiky. Stěžejní součástí výuky je tvorba vlastních výtvarných návrhů a jejich realizace ve školních dílnách. Zpracovávají se různé druhy hlín (šamotka, červenice, kamenina) a keramických hmot (licí hmota Diturvit), využívají se rozmanité výrobní postupy (modelování, vytáčení z volné ruky i do forem, lití do forem) a druhy dekorace (podglazurová, naglazurová, majolika, kombinované techniky). Vzhledem k velikosti školních pecí je možné realizovat i rozměrné plastiky, exteriérovou keramiku a podlahové vázy. Další možnosti zpracování keramiky představuje pec na dřevo na školním dvoře, v níž se pálí několikrát do roka na teploty kolem 1.300°C, a malá plynová pec na pálení technikou raku.

Absolventi se uplatňují ve funkcích výtvarně technických pracovníků, výtvarných návrhářů v uměleckořemeslných a keramických dílnách, případně jako manažeři, vedoucí či majitelé soukromých dílen. Mohou studovat na vysokých školách výtvarného zaměření.

Dne 4. 4. 2012 byla podepsána Sektorová dohoda pro keramiku. Jedná se o zcela zásadní dokument, který deklaruje zájem firem LAUFEN CZ s.r.o. a LASSELSBERGER s.r.o. o naši školu. Rýsuje se velmi konkrétní spolupráce s oběma firmami (stěžejní je firma Laufen, která má v Bechyni výrobní závod na výrobu sanitární keramiky). Jednání dále pokračují nejen v rámci sektorové dohody, ale i dvoustranně. Více o firmách naleznete na www.laufen.com/cz a www.rako.cz.

V termínu 23. 7. - 17. 8. 2012 proběhl 25. ročník Mezinárodního keramického sympozia Bechyně 2012 (podrobnosti naleznete ZDE, foto z výstavy v Galerii Na chodbě ZDE.). V červenci a srpnu 2014 se konal 26. ročník, který byl zaměřen na realizaci autorského umyvadla (podrobnosti naleznete ZDEů realizace artefaktů proběhla v bechyňském závodě firmy Laufen; firma se na průběhu sympozia výrazně podílela).

    
Z výstavy ke 125. výročí školy v AJG Bechyně (foto: Mg.A. Lucie Prášilová)

Vedoucí oboru: Jan Vančura (kreslení, modelování, dílenská cvičení, technické kreslení)

Odborní učitelé: Mgr. Magdalena Černá, Mgr. PhD. Pavla Zelenková, Mgr. Milan Vágner (dějiny výtvarné kultury), Jitka Hrdinková, Alena Kissová (praktická cvičení v malírně, písmo), MgA. Martin Šefl, Ing. Jiří Kokeš (informační a komunikační technologie), akad. sochař Miroslav Oliva, Mgr.Art. Karel Dvořák, MgA. Karel Burian, akd. sochař Jiří Fuchs, MgA. Roman Šedina (kreslení, modelování, praktické cvičení v sádrovně a vytváření), David Stankuš (praktická cvičení ve vytváření, praktická cvičení v sádrovně), Jan Vančura (praktická cvičení ve vytváření, technické kreslení), Mgr. Irena Nováková (přípravné kreslení, navrhování), Ing. Marcela Pánková, Ing. Květa Turková(technologie), .

Podrobnější informace o učitelích výtvarných předmětů naleznete ZDE

Fotografie žákovských prací

      
     
      
    
Z výstavy ke 125. výročí školy v AJG Bechyně (foto: Mg.A. Lucie Prášilová).

Z výstavy maturitních prací (foto: Libor Hošek)

Učební plán Keramický design

Poznámky k učebnímu plánu:

Před nástupem ke studiu si žák zvolí cizí jazyk 1. Vybírat si může z anglického jazyka a německého jazyka. Učební osnovy předmětu počítají s tím, že žák tento cizí jazyk již navštěvoval na základní škole.

Na konci 1. ročníku studia si žák vybírá cizí jazyk 2. Vybírat si může z  německého jazyka, francouzského jazyka, španělského jazyka a ruského jazyka. Tento cizí jazyk pak žák studuje ve 2. až 4. ročníku. Učební osnovy předmětu počítají s tím, že žák tento cizí jazyk dosud nestudoval.

Na konci 2. ročníku studia si žák vybírá dva volitelné předměty, které pak studuje ve 3. a 4. ročníku.

Jako volitelný předmět si žák vybírá buď seminář z OBN, nebo seminář z IKT. Nebo si jako volitelný předmět žák vybírá buď konverzaci v cizím jazyce 1, konverzaci v cizím jazyce 2, nebo seminář o moderním umění. Žák by si předmět měl zvolit podle svého záměru volby předmětů pro maturitní zkoušky.